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| 关于“增强共青团员意识主题教育活动”的工作方案 |
| 发布时间：2005/11/3 15:07:21 浏览次数： 次 来源： |
| 按照团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》，结合团省委的《实施意见》和科技团工委的《关于在系统组织和团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的实施方案》，共青团西北院团委特制定在全院深入开展增强共青团员意识主题教育活动的工作方案。 一、增强团员意识主题教育活动的指导思想、基本原则和目标任务 我院增强团员意识主题教育活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六届四中全会有关精神，全面落实团十五届三中全会“加强共青团的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力建设”的要求，紧密结合我院共青团和青年工作实际，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握“永远跟党走”这个主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 增强团员意识主题教育活动必须坚持六个基本原则： 一是坚持党建带团建的原则。要坚持和依靠党建带团建，认真学习、借鉴党员先进性教育活动的成功经验，及时向党组织汇报教育活动的安排和工作开展情况，把团员意识教育活动与党员先进性教育活动相衔接、相结合，从而带动基层团组织思想建设、组织建设、队伍建设、作风建设上新台阶。
二是坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
三是坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，体现我院特色、尊重青年需求，以团员青年喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。
四是坚持充分发挥团员的主体作用。立足于服务团员青年建功成才和解决团员青年的实际困难，努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。力争使教育活动覆盖所有基层团组织，每个团员参加活动、受到教育。
五是坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，鼓励和支持各团支部从实际出发，大胆创新，及时总结基层的好经验好作法，努力探索新时期团员教育的有效途径和长效机制。
六是坚持从实际出发分类指导。根据我院不同部门之间团组织和团员的实际情况，制定我院团员意识教育活动总体方案，同时将参加教育活动对象分类别分别制定具体的实施方案，分类指导、督促和检查，切实增强教育活动的针对性和实效性。
增强团员意识主题教育活动，要准确把握“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标任务，在提高思想认识、解决实际困难、壮大团员队伍、健全团的组织和促进团的工作上下功夫，设计开展活动时充分结合团员青年特点，注重简便易行，确保取得实实在在的成效。通过深入开展增强团员意识主题教育活动，切实加强团的队伍建设和基层组织建设，进一步深化创建“五四红旗团委”活动，完善“三级联创”工作机制。通过教育活动，使团员模范带头作用得到进一步发挥，使团组织服务青年的能力得到进一步提高，使党执政的青年群众基础得到进一步巩固，从而推动各项任务深化落实。
二、增强团员意识主题教育活动的总体安排和实施步骤 各团支部要严格按照科技团工委的《实施方案》，充分借鉴党员先进性教育活动的成功做法和经验，紧密结合各部门实际，充分调动广大团员的积极性和主动性，切实抓好学习教育这个基础环节，抓住关键，突出重点，确保实效，按照“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标任务，扎扎实实开展好教育活动。 （一）参加对象 我院范围内的共青团员，包括不是中共党员的各级专、兼职团干部、子弟学校学生。根据我院实际，将参加增强团员意识主题教育活动的对象，划分为院部、子校两个板块，进行分类指导，教育活动仍按团组织隶属关系组织开展，分级负责。 （二）时间安排和方法步骤
我院增强团员意识主题教育活动从2005年9月下旬开始，到11月中旬基本结束，时间45天左右。教育活动分三个阶段进行： 第一阶段：宣传动员。时间原则上安排在2005年9月下旬至10月上旬，用15天左右时间。主要有三个工作环节：
1．调查摸底，制定方案。各团支部要组织精干力量，集中开展认真深入的调查摸底工作，通过推广使用团支部工作手册、规范团员注册登记等形式，开展“组织找团员，团员找组织”活动，全面摸清部门团员队伍和基层团组织现状，特别要摸清团员分布情况，摸清各团支部的基本情况。通过调查，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，形成本部门团员队伍和团组织建设的调研报告，并报院团委备案。
2．召开会议，广泛动员。院团委拟召开动员部署会议，对全体团员进行充分的思想发动。参加大会的人员为全体团员和一定数量的青年群众代表，争取院部的党政领导参加动员大会。动员会上一方面要以会代训，做好基层团干部和团员的培训教育，使他们进一步明确活动的重要意义、实施步骤和具体要求，把全体团员的思想认识统一到教育活动的总统部署上来；另一方面要广泛征求意见，认真听取团员的意见和建议，特别要听取关于团组织如何有效开展教育活动的建议，如何更好服务团员青年成长成才的建议，从而调动我院广大团员参加教育活动的积极性和主动性。 3．明确要求，突出重点。对照科技团工委的《实施方案》，结合我院的实际，针对团员对团组织认同感、归属感不强等问题，活跃团的工作，增强组织吸引力，发挥好桥梁纽带作用；子校要针对当代大中学生思想工作和素质教育中存在的突出问题，充分发挥团组织的育人功能，提高学生的整体素质。 第二阶段：学习教育。时间原则上安排在2005年10月中旬至10月下旬，用15天左右时间。 1．组织理论学习。以“学理论知团情”主题学习活动为载体，通过组织团员个人自学、专题辅导、上团课、座谈会等形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习教育和以团章为主要内容的团史团情教育，根据不部门团员的特点，突出灵活性和针对性，使学习教育真正贴近团员、贴近实际。要充分利用工余时间、设备检修、轮休等时机开展集中学习，其余时间以团员自学、团支部辅导学习为主；对子校的团员，要利用开学后学习任务相对较轻的一段时间组织集中学习，其余时间以团员自学、开展实践活动和教育活动等方式进行；学习教育阶段要坚持以理论学习为重点，结合实践活动的开展，使全体团员受到教育。
2．以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期我院共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题，组织团员进行讨论，通过邀请“青年文明号负责人”、“青年岗位能手”等先进青年代表给团员作先进事迹报告等形式，引导团员增强责任感和使命感，提高团员学习的自觉性，增强学习的实效性。在学习教育阶段，确保每名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会、参加一次讨论活动、过一次民主生活。
第三阶段：总结提高。时间原则上安排在2005年11月初至11月下旬，用15天左右时间。以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，充分照顾团员青年的特点和需求，结合本职岗位，围绕增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识，通过团日活动等形式，引导团员奉献社会，发挥模范作用。积极开展“学团章、知团史、举团旗、戴团徽、唱团歌、过团日”活动，学一遍团章、重温一次入团誓词、举办一次“共青团与我的成长”主题演讲、开展一次“我为团支部建一言”活动，进一步增强团员的归属感、责任感和荣誉感；同时，要加强“共青团示范岗”的建设，以展示团的形象，扩大团的影响为着力点，广泛开展各具特色的主题实践活动。坚持“两会一课”（团委大会、团小组会议和上好团课）制度，过好团的组织生活；精心策划主题团日活动，创新形式，丰富内容，贴近青年，增强团组织对团员青年的吸引力；结合实际，围绕各项重点工作，深化“青年文明号、青年岗位能手”活动，是“号、手”争创活动真正成为青年学技能、练本领、强素质的有效平台。要确保每一名团员至少参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团委提一个建议。
三、组织领导 增强团员意识主题教育活动，是加强共青团自身建设的一件大事，各团支部一定要高度重视，统筹安排，精心组织，务求实效。 （一）层层落实领导责任。我院增强团员意识主题教育活动工作，将在科技团工委指导下进行。按照科技团工委《实施方案》的要求，院团委是科 |
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